PORZĄDKI W OGRÓDKU

Witam serdecznie dzieci i rodziców z grupy III

Temat na dziś: Porządki w ogródku.

Zadania na dziś:

1. Obejrzyj bajkę: Krecik ogrodnikiem

Po obejrzeniu bajki odpowiedz na pytania:

- Jakie zwierzątka widzieliśmy w ogrodzie?
- Ile ich było?
- Czego rośliny potrzebują, by zdrowo rosły?

Na pewno odpowiedzieliście, że rośliny potrzebują do życia WODY!!! Brawo !!!

2. Obejrzyjcie dokładnie obrazek i policzcie ile jest:
- dzieci
- drzew
-konewek
-doniczek
- wiaderek

W ogródku

3. Drodzy rodzice teraz przeczytajcie dziecku wiersz 

"Motyle"

W ogródku u cioci Maryli

Usiadło siedem motyli

Piły nektar z kwiatów do woli

A ja mogłem policzyć  powoli

Pierwszy w czarne kropeczki

Drugi w ciemne paseczki

Trzeci, ach jaki czerwony

Czwarty, jak listek zielony

Piąty, jak z obłoczka

A szósty ma  pawie oczka

Ten siódmy tak kolorowy

Że nagle mi przyszło do głowy

By wziąć go chociaż na chwilę

Lecz niestety...

Odfrunęły motyle.

Propozycje ćwiczeń do wiersza:

- napisz samodzielnie cyfry od 1 do 7 lub poproś rodzica, by napisał ołówkiem i rysuj 
  mazakiem po śladzie,

- poproś rodzica, by narysował siedem motyli i ozdób je wzorkami z wiersza: kropeczki, 
  paseczki, pokoloruj na zielono, czerwono, niebiesko, itd.

- poćwicz na kartce rysowanie wzorków: kropeczki, paseczki ( poziomo i pionowo).

                                                                                                           Dobrej zabawy

Ps. Wczoraj nadesłaliście mi wiele zdjęć i filmików z realizacji zadań. 
Jesteście wspaniali !!!

Wiosenne porządki w domu

Witam serdecznie dzieci i rodziców z grupy III

Blok tematyczny na ten tydzień to: PRACOWITA WIOSNA.

Temat na dziś: Wiosenne porządki w domu.

Zadania na dziś:

1.Posłuchajcie i poruszajcie się przy piosence "Magiczna liczba 7".

 W wyszukiwarce wpisujemy: Magiczna liczba 7x264

Propozycja układu ruchowego do piosenki:

Czy znasz, czy znasz magiczną liczbę siedem
Tak jest jeden- podnosimy prawą rękę do góry
Tak jest dwa- podnosimy lewą rękę do góry
Tak jest trzy- prawą rękę podnosimy do boku
Tak jest cztery-  lewą rękę podnosimy do boku
Tak jest pięć- klaśnięcie
Tak jest sześć- obracamy się wokół własnej osi
Tak jest siedem- kłaniamy się

2. Zabawa matematyczna "Porządki w szufladzie"

Podajemy dziecku siedem skarpetek (najlepiej dziecięcych, ponieważ są wzorzyste i kolorowe).
Mają to być trzy pary skarpetek i jedna bez pary. Układamy je w dowolnej rozsypce. Prosimy, by dziecko policzyło skarpetki, a następnie dobrało je w pary.  Dziecko zauważy, że jedna skarpetka zostanie bez pary.

3. Zabawy z cyfrą 7:

Propozycje:

Liczenie ze smakiem-  Przygotowujemy kilka małych miseczek z różnymi smakołykami        ( co państwo posiadacie i co lubią Wasze dzieci) : orzechy, pestki dyni, rodzynki, żurawina, płatki śniadaniowe Cheerios lub Nesquik i prosimy, by dziecko z każdej miseczki odliczyło po 7 smakołyków i jeśli ma ochotę to zjadło.


Piszemy cyfrę 7 po śladzie- piszemy dziecku cyfry 7 i prosimy, by pogrubiło je mazakiem lub drukujemy kartę pracy.
W wyszukiwarce wpisujemy: bystre dziecko.pl-nauka pisania cyfr po śladzie-duża czcionka

Rysowanie paluszkiem- Na tackę kuchenną  lub do pudełka po butach wsypujemy kaszę 
np. manna i prosimy, by dziecko narysowało cyfrę 7 paluszkiem.

Można też cyfrę 7 lepić z plasteliny, układać z patyczków, tasiemki, fasolek.


                                                                                                                  Udanej zabawy


Ps. Dziękuję serdecznie rodzicom za przysyłanie mi wiadomości i zdjęć z realizacji zadań.
Zachęcam też do pisania komentarzy na blogu.

Witam dzieci i rodziców z grupy III

Temat na dziś: Z wiosną dzieci rosną.

Zadania na dziś:


1. Utrwalamy prawidłową wymowę głoski "c".Praca z wierszem Urszuli Kozłowskiej.

Ciotka ma na tacy placek.
Placek z tacy capnął Wacek.
Ale ciotka się nie cacka-
tacką Wacka pac, znienacka.

Rodziców proszę o przeczytanie dzieciom całego wiersza, następnie prosimy, aby dzieci powtarzały za rodzicami kolejne fragmenty wiersza. Rodzic czyta "Ciotka ma" i dziecko powtarza, rodzic "na tacy placek"
 i dziecko powtarza, itd.
Chętni mogą nauczyć się wiersza na pamięć.


2. Zadbajmy o naszą odporność- proponuję wykonać syrop z cebuli.

Przydatny może się okazać filmik na YouTube- wpisujemy Domowy Przepis na syrop z cebuli

 Ze względu na bezpieczeństwo proszę, aby cebulę kroili rodzice.

3. Zabawa matematyczna "Wyższy-niższy".

Dzieci na skutek obserwacji " na oko" lub z pomocą przyrządów do mierzenia ( centymetr krawiecki, linijka, metrówka) ustalają kto w rodzinie jest najwyższy, a kto najniższy. Mogą też mierzyć swoje lale, misie



                                                                                                                  Miłej zabawy

Witam serdecznie dzieci i rodziców z grupy III 

Temat na dzisiejszy dzień: Zakładamy wiosenną hodowlę.

Zadania na dziś:

1. Sadzimy lub siejemy dostępne w państwa domach cebulki lub ziarna. Może to być cebula, czosnek, owies, żyto, rzeżucha.
Pomocne mogą się okazać filmiki na YouTube- wpisujemy w wyszukiwarce Szczypiorek na oknie
lub Jak wysiać rzeżuchę.

2. Zabawy z literą C
Piszemy dzieciom literę C i prosimy by pogrubiły jej kontur mazakiem lub w miarę możliwości drukujemy dziecku kartę pracy z literą C.
Proponuję wpisać w wyszukiwarkę- nauka pisania litery C szablon

3. Wspólnie z dzieckiem przygotowujemy wiosenne kanapki. Ważne by były kolorowe. Podczas wykonywania kanapek nazywajmy warzywa dostępne w Waszej kuchni, np.: sałata, ogórek, pomidor, rzodkiewka, szczypiorek, papryka.



                                                                                      Udanej zabawy oraz smacznego

Piosenki o wiośnie

Zachęcam do posłuchania z dziećmi  piosenek.
Wpisujemy Wiosna, wiosna zawitała-Piosenki o wiośnie dla dzieci